计算机技术工程硕士专业学位课程设置研究

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作 者
张巳如
关键词
计算机技术  课程设置  工程硕士  专业学位  
论文摘要
总体依照“发现问题—分析问题—解决问题”的逻辑思路,综合运用文献法、问卷调查法和个案研究法,对计算机技术工程硕士课程设置问题进行研究,以期提高计算机技术工程硕士课程设置的质量。 选取四所代表性的高校,对这些高校计算机技术工程硕士的培养方案进行文本分析,并对这四所高校的相关学生进行问卷调查,以揭示计算机技术工程硕士课程设置的真实状态。通过进一步分析得出计算机技术工程硕士课程设置中的问题,以及造成这些问题的原因。最后,结合相关计算机技术工程硕士课程设置的依据,并借鉴国内外优秀大学相关课程设置的成功经验,对发现的问题针对性的提出改进策略。其中,对专业必修课程的改进策略包括:加强基础理论课程设置;开设计算学科方法课程;增设计算机伦理学;提高课程内容精深性。对专业选修课程的改进策略包括:设置综合课程,联系行业实际;及时内容更新,建立长效机制;增设IT经济与IT项目管理课程;增加项目案例的编制与实施。对专业实践课程的改进策略包括:增强校外实践考核环节;工学交替,灵活安排实践时间;合理设计校内实践,增强团队协作。
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